Индивидуальный рабочий лист
Русский язык и литература · 11 класс · «Zерде»
ФИ ученика:
Класс:11
Дата:
📌 Педагог: ______________________________ Оценка: ______ / 10 баллов
Как работать с листом
- Читай каждое задание внимательно, не торопись.
- Выполняй задания по порядку: они выстроены от более простых к сложным.
- Ответы записывай прямо в отведённых строках и блокнотах.
- В заданиях на выбор или соединение обводи ответ чётко.
- Максимум за работу — 10 баллов. Удачи! 🌿
1 Части речи в действии: знаменательные и служебные
Цель: различать знаменательные и служебные части речи.
Заполни таблицу. Запиши по 3 примера каждой части речи по теме «Экология и природа».
| Часть речи | Вопрос / роль | Знаменательные (самостоятельные) или служебные? | Твои примеры |
|---|---|---|---|
| Имя существительное | кто? что? | знаменательная | |
| Имя прилагательное | какой? чей? | знаменательная | |
| Глагол | что делать? | знаменательная | |
| Предлог | выражает зависимость | служебная | |
| Союз | связывает однородные члены и части | служебная |
🗝️ Слова для справок: но, к, эколог, заповедник, защищать, чистый, охрана, и, от, под
2 Читаем и анализируем: общенаучная лексика
Цель: понимать и находить общенаучные и специальные термины в тексте.
Прочитай текст. Найди и выпиши 5 терминов (общенаучных или специальных). Определи, к какой части речи относится каждый термин.
Текст «Экосистема будущего».
«Экологическая устойчивость — это способность экосистемы сохранять своё биоразнообразие и продуктивность. Учёные рекомендуют использовать принципы зелёной экономики: снижать антропогенное воздействие на природу, внедрять инновационные методы переработки отходов. Каждый гражданин может внести вклад, следуя правилам раздельного сбора и экономного потребления ресурсов. Вдоль реки Ак-Бура создана зона рекреации, где проводится мониторинг качества воды. Это пример синергии между населением и местными властями для достижения целей устойчивого развития».
| № | Термин (слово/словосочетание) | Часть речи | Значение (своими словами) |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
💡 Подсказка: обрати внимание на слова, которые часто используются в науке — они называются «общенаучная лексика».
3 Соедини термин и определение (деловая игра)
Цель: понимать узкоспециальные термины экологической сферы.
Соедини линией термин с его определением. Будь внимателен: одно определение лишнее!
Термины:- 1. Мониторинг
- 2. Волонтер
- 3. Устойчивое развитие
- 4. Экологическая культура
- 5. Утилизация
- А. Процесс превращения отходов во вторсырьё или безопасное хранение
- Б. Лицо, которое добровольно участвует в общественных проектах, в т.ч. по охране природы
- В. Система наблюдений и контроля за состоянием окружающей среды
- Г. Модель экономического роста, не истощающая природные ресурсы
- Д. Осознанное отношение человека к природе, навыки ответственного поведения
- Е. Искусство создания парков и садов