Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Тема: Вершина эволюции образа "Маленького человека"
Класс: 9
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе глубже понять, как развивался образ «маленького человека» в русской литературе. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их последовательно, вдумчиво и аргументированно. Для ответов используй место, отведенное после каждого задания. Не забудь обратиться к текстам произведений: А.С. Пушкин «Станционный смотритель», Н.В. Гоголь «Шинель» и «Смерть чиновника», Ф.М. Достоевский «Бедные люди».
Задание 1. Ассоциативный ряд и ключевой вопрос.
В начале урока вы создавали кластер ассоциаций к словосочетанию «маленький человек». Ниже перечисли 3-4 самые яркие ассоциации, которые у тебя возникли (это могут быть имена героев, чувства, социальные роли, символы).
Затем сформулируй свой предварительный ответ на вопрос, который был задан: Может ли «маленький человек» быть великим? Или это оксюморон?
Мои ассоциации:
1. ______________________________________________________
2. ______________________________________________________
3. ______________________________________________________
4. ______________________________________________________
Мой предварительный ответ:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________