📖 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература Класс: 9 Тема: Стихотворения «Гадание», «Горожанка», «Стихи в честь Натальи»
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
👤 ФИ ученика:
📅 Дата:
⚡ Инструкция: Выполни 5 заданий рабочего листа. Внимательно читай формулировки. Работай в группе, обсуждай, но записи делай самостоятельно. Используй тексты стихотворений. Максимум — 10 баллов. Удачи!
1 Открытая и скрытая информация (2 балла)
Прочитай фрагмент из стихотворения «Гадание»: «Свеча дрожит, и тени вьются, / Судьбу пытает в тишине…»
Заполни таблицу: что описано открыто (внешний сюжет), а что составляет скрытый подтекст (внутреннее состояние, мотивы).
| Открытая информация (факты, действия) | Скрытая информация (подтекст, чувства, идея) |
|---|---|
Подсказка: подумай, что скрывается за «дрожащей свечой» и «попыткой узнать судьбу».
2 Групповой анализ: цитаты и тема (2 балла)
👥 Работа в группе (3–4 человека). Ваша группа получает одно из стихотворений: «Гадание», «Горожанка» или «Стихи в честь Натальи».
Индивидуальное задание (выполни самостоятельно): Выпиши из стихотворения вашей группы 2 цитаты, которые отражают тему справедливости и ответственности (или её отсутствия). Для каждой цитаты кратко поясни, какой скрытый смысл в ней заложен.
Цитата 1: _________________________________________________
Скрытый смысл (подтекст): _______________________________
Цитата 2: _________________________________________________
Скрытый смысл (подтекст): _______________________________
✔️ После индивидуальной записи — обсудите в группе, дополните свои заметки.