📘 Индивидуальный рабочий лист
Русская литература, 9 класс
____________________
____________________
«Гордый человек» и вольные цыганы
Поэма А.С. Пушкина «Цыганы»: мир героя и мир воли
📅 Дата: ______________ 👤 Ученик: ______________ 🎯 Раздел: «Станности любви»
🧠 Инструкция для ученика
Выполни 5 заданий рабочего листа. Работай последовательно, внимательно читай формулировки. Используй текст поэмы «Цыганы» (фрагменты), свои знания и критическое мышление. Ответы записывай разборчиво в отведённых полях. Некоторые задания предполагают развёрнутый ответ или творческий пересказ. Удачи!
1
Терминологическая разминка: найди пару
Цель: 9.1.1.1 понимать термины. Соотнеси термин из левой колонки с его определением (напиши букву рядом с цифрой).
| Термин | Определение |
|---|---|
| 1. Психологизм | A) Резкое противопоставление понятий, образов, характеров |
| 2. Антитеза | B) Сочетание несочетаемых, противоположных по смыслу слов |
| 3. Оксюморон | C) Изображение внутреннего мира героя, его чувств и переживаний |
| 4. Внутренний монолог | D) Речь персонажа, обращённая к самому себе, передающая размышления |
| 5. Лирическое отступление | E) Отклонение от сюжета, авторские размышления, оценка событий |
Запиши соответствие (например: 1 – C, 2 – … )
2
«Гордый человек»: портрет героя
Цель: 9.2.5.1 характеризовать героя на основе социальных и межличностных отношений; 9.2.8.1 анализировать средства создания образа.
Прочитай фрагмент поэмы (эпизод «Рассказ старика о Мариуле» или «Прощание Алеко с городом»). Выпиши 3–4 ключевые черты характера Алеко (с примерами из текста или своими словами). Используй термины: психологизм, антитеза (свобода / неволя).
Черты характера Алеко:
Примеры из текста / комментарий:
3