Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Уроки доброты“ в рассказе В» по русской литературе, 8 класс

Рабочий лист по русской литературе для 8 класса по теме «Уроки доброты“ в рассказе В». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

📖 Индивидуальный рабочий лист

Русская литература, 8 класс

Тема: «Уроки доброты» в рассказе В. Распутина «Уроки французского»

Педагог: ____________________ Школа: ____________________

ФИ ученика: Дата:

🧭 Инструкция: Выполни 5 заданий. В каждом задании внимательно читай шаги и подсказки. Если нужно, используй текст рассказа. Ответы записывай разборчиво.
⭐ Для справки: цитата — это точные слова из текста в кавычках. Пересказ — своими словами.

📌 Задание 1. Приёмы цитирования (2 балла)

Цель: 8.1.5.1 пересказывать, используя разные приёмы цитирования.

💡 Подсказка: Прямое цитирование — это точная фраза героя в кавычках. Косвенное цитирование — ты передаёшь смысл слов, но без кавычек, например: «Учительница сказала, что ...».

Прочитай отрывок: «Лидия Михайловна, учительница французского, сидела напротив меня, опершись на стол, и смотрела, как я ем. Она говорила тихо, будто боялась спугнуть меня…»

Задание: Перескажи этот эпизод двумя способами (по одному предложению на каждый способ).

  1. Способ 1 (прямое цитирование): Напиши одно предложение, используя точные слова из отрывка в кавычках.
  2. Способ 2 (косвенное цитирование): Напиши одно предложение своими словами, передавая смысл (без кавычек).

Прямое цитирование: _________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Косвенное цитирование: _______________________________________________

_______________________________________________________________________________

📌 Задание 2. Аргументированный ответ (2 балла)

Цель: 8.1.6.1 давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты.

Проблемный вопрос: «Почему Лидия Михайловна решила играть с мальчиком на деньги? Было ли это проявлением доброты или ошибкой?»

📖 Опорные цитаты (выбери одну или две для ответа):
• «Я пошёл на это, потому что у меня не было другого выхода…» (слова мальчика).
• «Она старалась помочь мне, но я отказывался брать деньги просто так».
• «Это была игра, в которой я мог выиграть немного денег на молоко».

Задание: Напиши 3–4 предложения. Обязательно используй 1–2 цитаты (прямые или косвенные).

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.