📘 Индивидуальный рабочий лист
Русская литература, 8 класс Тема: «Уроки нравственности Лиса»
ФИ ученика ______________________________ Дата _________________
🧭 Инструкция: Перед тобой 5 заданий, которые помогут глубже понять эпизод знакомства с Лисом и его нравственные уроки. Выполняй задания по порядку. Внимательно читай формулировки. Используй текст сказки, свои мысли и воображение. Места для ответов выделены. Удачи!
🔹 Задание 1. «Ключевая встреча» 2 балла
Прочитай эпизод, где Лис впервые появляется и просит Маленького принца «приручить» его. Ответь на вопросы.
- Почему Лис называет себя «диким» и в чём, по его словам, заключается отличие «приручённого» от «дикого»?
- Как этот диалог связан с темой «Мечты и реальность»? Дай развёрнутый ответ (2–3 предложения).
1. _________________________________________________
_________________________________________________
2. _________________________________________________
_________________________________________________
🔹 Задание 2. «Система образов: Лис и Принц» 2 балла
Заполни сравнительную таблицу «Лис и Маленький принц» (на основе эпизода их встречи).
| Критерий сравнения | Лис | Маленький принц |
|---|---|---|
| Какое качество проявляет в начале диалога? | _________________________ | _________________________ |
| Чего хочет / о чём просит? | _________________________ | _________________________ |
| Главный «урок», который даёт/получает | _________________________ | _________________________ |