📘 Индивидуальный рабочий лист
Русская литература, 8 класс
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
👤 ФИ ученика:
📅 Дата:
🧭 Как работать с листом: Выполняй задания по порядку. Внимательно читай вопросы. Твои ответы помогут понять, какие важные «уроки» скрыты в рассказе Валентина Распутина. Если нужно — рисуй схемы, подчёркивай ключевые слова. Не торопись!
Тема: Проблематика и идея рассказа «Уроки французского»
Цель: учиться видеть проблемы, скрытые смыслы, оценивать поступки героев.
1 Термины и автобиографизм
📌 Прочитай. В рассказе «Уроки французского» автор изобразил события из собственного детства. Такой приём называется автобиографизм.
✅ Выбери один правильный ответ (обведи букву):
Автобиографизм — это:
А) жанр фантастического рассказа
Б) изображение автором своей жизни в художественном произведении
В) описание природы в романе
Г) использование устаревших слов
Твой ответ: (напиши букву)
💡 Подсказка: вспомни, что писатель часто вкладывает в героя свои чувства и события.
2 Открытая и скрытая информация (подтекст)
📌 Прочитай фрагмент: «Она сидела передо мной, аккуратная вся, умная и красивая... я же видел, что она не просто играет со мной, а хочет помочь».
🔎 Заполни таблицу: что сказано открыто, а что скрыто (подтекст)?
| Открытая информация | Скрытая информация (подтекст) |
|---|---|
| Учительница играет с мальчиком | (напиши, что она чувствует на самом деле) |
| «...она не просто играет со мной» | (какая у неё цель?) |