Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Развитие речи
Тема: Е. Чарушин. «Друзья»
Класс/Возраст: 6 класс
| Фамилия, имя ученика: | |
| Дата: |
Инструкция для ученика
Здравствуй! Сегодня мы работаем с рассказом Евгения Чарушина «Друзья». Прочитай рассказ с учителем. Выполни 4 задания. Внимательно читай вопросы. Отвечай полными предложениями. Пиши или рисуй в отведенных местах. У тебя всё получится!
План работы: 1. Вспомни героев. 2. Опиши их. 3. Подумай, чему учит рассказ. 4. Нарисуй.
Задание 1. Кто есть кто? (Вспомни героев)
Прочитай имена героев. Нарисуй линию от имени к картинке этого героя. Если нет картинки, напиши, кто это.
Имена: Жучка, мальчик, кот, цыплята.
| Имя героя | Кто это? (Напиши или соедини с рисунком) |
|---|---|
| Жучка | (Рисунок собаки) Это _________________. |
| Мальчик | (Рисунок мальчика) Это _________________. |
| Кот | (Рисунок кота) Это _________________. |
| Цыплята | (Рисунок цыплят) Это _________________. |
Подсказка от учителя: Жучка — это собака. Она охраняла цыплят.