🧩 Индивидуальный рабочий лист
📅 Дата: ______________
📖 Предмет: Психология 🎯 Тема: Развитие слухового восприятия 👩🎓 5 Б класс, Судник Карина
👩🏫 Педагог: ____________________ 🏫 Школа: ____________________
👤 Ученик(ца): ___________________________
💡 Инструкция: Карина, ты отлично слышишь шепот! В каждом задании нужно внимательно послушать (или прочитать) слово, которое сказано шёпотом, и выполнить задание. Если нужно — рисуй, соединяй, обводи. Не торопись, у тебя всё получится! Задания расположены по порядку, от простого к сложному.
1. 🔤 Найди слово (шепот)Педагог шепчет слово «ДОМ». Какая картинка подходит? Обведи её.
✏️ Обведи нужную картинку (или напиши номер): ______________
2. 🖍️ Шепот-действиеПедагог шепчет: «ХЛОПНИ». Хлопни один раз. Теперь соедини слово с картинкой.
✏️ Нарисуй рядом 👏 или напиши «хлоп»: ______________
3. 🐾 Повтори шёпотомПедагог шепчет «КОШКА». Повтори шёпотом это слово. Нарисуй кошку.
✏️ Место для рисунка кошки: