Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Математика | Тема: Углы. Многоугольники. Решение задач, СОР №9
Класс: 5
ФИ ученика:
Дата:
Инструкция для ученика: Внимательно читай каждое задание. Используй транспортир, линейку и простой карандаш. Ответы записывай чётко и разборчиво. Проверяй себя! У тебя всё получится.
Задание ____________________. «Виды углов» (2 балла)
____________________.____________________. Соедини линией название угла и его градусную меру. Дескриптор: верное соответствие — ____________________ балл.
Название угла
- • Острый угол
- • Прямой угол
- • Тупой угол
- • Развёрнутый угол
- • Полный угол
Градусная мера
- • 90°
- • 180°
- • 360°
- • 45°
- • 120°
____________________.2. Запиши, какой угол называется острым, а какой — тупым. (____________________ балл)
Острый угол — это угол, который _______________________________________________
Тупой угол — это угол, который _________________________________________________