Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Развитие речи
Тема: Употребление прилагательных в косвенных падежах. Закрепление.
Класс/Возраст: 5
Фамилия, имя ученика: _________________________________________
Дата: _________________________
Дорогой ученик! Сегодня мы будем работать с прилагательными – словами, которые обозначают признак предмета. Выполняй задания по порядку. Внимательно читай инструкции. Если нужно, подчеркивай, обводи, пиши в отведенных местах. Не торопись. У тебя всё получится!
Задание 1. Найди прилагательное и определи его падеж. (2 балла)
Инструкция: Прочитай предложения о семье. В каждом предложении подчеркни прилагательное одной чертой. Напиши над прилагательным, в каком оно падеже: И.п. (именительный), В.п. (винительный) или Р.п. (родительный). Первое предложение сделано для примера.
Памятка:
- И.п. – кто? что? (красивый дом)
- Р.п. – кого? чего? (нет красивого дома)
- В.п. – кого? что? (вижу красивый дом)
- Наш дружный (И.п.) класс пошел в музей.
- Я люблю свою большую семью.
- У моей сестры нет голубого платья.
- Мама купила свежий хлеб.
- Этот старый фотоальбом хранит память.