🧠 Индивидуальный рабочий лист
Информатика · 11 классКлассификация задач ИИ
👤 ____________________ 🏫 ____________________
ФИ ученика: Дата:
Инструкция: Выполни 5 заданий, направленных на умение различать технологии ИИ (компьютерное зрение, NLP, генеративные модели, распознавание и синтез речи) и классифицировать их по областям применения. Старайся давать полные, обоснованные ответы. Время работы — 25–30 минут. Максимальный общий балл — 10.
🔹 Задание 1. «Технологии ИИ: найди пару» (2 балла) макс. 2
Соедини линиями (или укажи стрелками) технологию ИИ с её корректным описанием.
(Запиши в таблицу букву описания для каждого номера технологии).
| № | Технология ИИ | Описание (буква) | Варианты описаний |
|---|---|---|---|
| 1 | Компьютерное зрение |
А. Генерация текста, изображений, музыки на основе обучающих данных. Б. Распознавание и синтез человеческой речи, преобразование голоса в текст и наоборот. В. Анализ изображений и видео: обнаружение объектов, классификация сцен. Г. Обработка и понимание текста на естественном языке: тональность, суммаризация, перевод. Д. Идентификация личности или объектов по голосу, лицу, отпечаткам (биометрия). | |
| 2 | Обработка естественного языка (NLP) | ||
| 3 | Генеративные модели | ||
| 4 | Распознавание речи | ||
| 5 | Синтез речи |
Запиши соответствие (например: 1 — В, 2 — ... )
1 — ____, 2 — ____, 3 — ____, 4 — ____, 5 — ____.
🔹 Задание 2. «Примеры сервисов» (2 балла) макс. 2
Приведи для каждой технологии ИИ по одному реальному примеру сервиса/приложения (кроме тех, что указаны в учебнике). Кратко опиши, какую задачу решает этот сервис.
| Технология | Пример сервиса | Какую задачу ИИ решает |
|---|---|---|
| Компьютерное зрение | ||
| Обработка естественного языка | ||
| Генеративные модели | ||
| Распознавание речи | ||
| Синтез речи |
🔹 Задание 3. «Классификация кейсов» (2 балла) макс. 2
Прочитай описание ситуаций. Определи, к какой технологии ИИ (или их комбинации) относится каждый кейс. Впиши номер кейса в соответствующую строку таблицы (один кейс может относиться к двум технологиям).