Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Художественный труд | Тема: Эскиз. Выбор и подготовка материала. Последовательность выполнения работы
Класс/Возраст: 5 класс
| Фамилия, имя ученика: _________________________ | Дата: _________________________ |
Инструкция для ученика:
Дорогой друг! Сегодня ты побываешь в роли дизайнера. Твоя задача — придумать дизайн для полезного предмета, продумать, как его сделать, и составить чёткий план действий. Внимательно читай каждое задание. Для ответов используй отведённые места. Не бойся проявлять творчество и фантазию! Удачи!
1
Разминка для дизайнера
Прочитай утверждения. Если ты согласен с утверждением, поставь знак «+» в колонке «Да». Если не согласен — знак «+» в колонке «Нет».
| Утверждение | Да | Нет |
|---|---|---|
| Эскиз — это готовое изделие. | ||
| Композиция — это гармоничное расположение всех элементов рисунка. | ||
| План работы нужен, чтобы работать быстрее и не запутаться в этапах. | ||
| Материалы для работы можно выбирать случайным образом, это не важно. |
2
Анализ примера
Представь, что известный дизайнер создал вот такую декоративную кружку. Изучи её описание.
Описание: Кружка белого цвета. На ней изображена большая ярко-жёлтая пчела в центре. Рядом с пчелой нарисованы несколько мелких синих цветочков. Ручка кружки окрашена в зелёный цвет. Надпись «Улыбнись!» расположена под пчелой.
Ответь на вопросы:
1. Какой, по-твоему, главный элемент композиции на этой кружке? Почему?
2. Как ты думаешь, почему дизайнер выбрал именно такие цвета (жёлтый, синий, зелёный, белый)?
3
Твой дизайн-проект
Выбери ОДИН объект для дизайна: декоративная кружка ИЛИ книжная закладка.
Мой выбор: _________________________
1. Придумай и кратко опиши идею своего дизайна (что будет изображено, какое настроение он будет создавать).
2. Создай эскиз своего объекта в рамке ниже. Продумай композицию!
Здесь можно рисовать карандашом или ручкой. Не забудь подписать, что это за предмет.
4
Выбор материалов и инструментов
Чтобы воплотить свой эскиз в реальность, нужно выбрать материалы. Заполни таблицу.
| Что нужно сделать? | Какие материалы и инструменты для этого понадобятся? (Например: бумага, карандаш, фломастеры, клей, ножницы, ткань и т.д.) | Почему я выбираю именно эти материалы? (Обоснуй свой выбор) |
|---|---|---|
| 1. Создать основу (сам предмет или заготовку для него). | ||
| 2. Нанести рисунок/узор согласно эскизу. | ||
| 3. Придать работе законченный вид (например, покрыть лаком, сделать окантовку). |
5
План действий
Разработай пошаговый план выполнения своей творческой работы. Распиши этапы по порядку. Укажи, что ты будешь делать на каждом шаге.
| № шага | Этап работы (Что нужно сделать?) |
|---|---|
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |