Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Химия
Тема: Загрязнение окружающей среды тяжёлыми металлами. Влияние тяжёлых металлов на белки.
Класс / возраст: 11
ФИ ученика: ___________________________ Дата: ___________________
Инструкция
Внимательно прочитайте каждое задание и выполните его. Отвечайте чётко и разборчиво. В задании 2 выполняйте расчёты и укажите результат в виде дроби (в наиболее простом виде) и десятичного числа. В задании 3 можно нарисовать схему в отведённом поле. На выполнение всех заданий отводится 45–60 минут.
Задание 1 (теоретическое). Источники загрязнения — 3 балла
Перечислите не менее 6 различных источников попадания тяжёлых металлов в окружающую среду (вода, почва, воздух). Разбейте перечисленные источники на две категории: точечные (point sources) и диффузные (diffuse sources). Приведите по одному конкретному примеру для каждой категории.
Ответ (оставьте достаточно места; список и краткие пояснения):
1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________________
Категория «точечные источники» (пример): _______________________________________
Категория «диффузные источники» (пример): ______________________________________