🧾 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Глобальные компетенции · Тема: Личная безопасность · Класс: 10 (возраст 16–17 лет)
ФИ ученика:
Дата:
Группа:
📌 Инструкция по выполнению. Внимательно прочитай каждое задание. Отвечай чётко и по существу, используя полные формулировки. Задания можно выполнять в любом порядке, но рекомендуется двигаться последовательно. Старайся писать разборчиво, приводя примеры и аргументы. Максимальное количество баллов за все задания — 10. Успехов!
1 «Бытовые, цифровые, экстренные угрозы: классификация»
макс. 2 балла
Заполни таблицу, распределив не менее 6 приведённых ниже ситуаций по группам угроз. В каждой группе должно быть минимум по 2 примера. Можешь добавить свои примеры (за дополнительный пример — бонус, всего не более 2 бонусных пунктов).
Ситуации для распределения: «взлом аккаунта в социальной сети», «пожар на кухне из-за оставленной плиты», «гроза и удар молнии», «фишинговая ссылка в SMS», «утечка бытового газа», «кибербуллинг в чате класса».
| Бытовые угрозы | Цифровые угрозы | Экстренные / природные угрозы |
|---|---|---|
| 1. 2. 3. |
1. 2. 3. |
1. 2. 3. |
2 «Алгоритм действий: разбор ситуации»
макс. 2 балла
Прочитай ситуацию. Ты приходишь домой и чувствуешь сильный запах газа на кухне. В квартире никого нет, окна закрыты.
Составь правильный алгоритм действий из предложенных шагов (поставь порядковый номер 1, 2, 3 … в соответствующей строке). Один шаг лишний — отметь его прочерком («—»), он не должен использоваться.
| Порядок | Шаг действия |
|---|---|
| Позвонить в газовую службу с мобильного телефона, находясь в квартире | |
| Включить свет, чтобы посмотреть, что происходит | |
| Открыть окна и двери для проветривания помещения | |
| Перекрыть вентиль подачи газа, если это безопасно | |
| Выйти из квартиры и позвонить в газовую службу от соседей / на улице (тел. 104) | |
| Зажечь спичку, чтобы проверить, есть ли утечка в месте соединения трубы |
После составления алгоритма кратко поясни (1–2 предложения), почему твой первый шаг — самый безопасный.
3 «Цифровая безопасность: чек-лист»
макс. 2 балла