Индивидуальный рабочий лист
География 10 класс
ФИ ученика: ___________________________
Дата: _______________
Тема: Индексы и рейтинги стран мира. Графическое представление рейтинга стран мира
Инструкция: Выполни все 10 заданий. Внимательно читай формулировки. Для ответов используй отведённые места. При необходимости рисуй схемы, таблицы или графики прямо в листе. Удачи!
1. Дайте определение понятию «конкурентоспособная страна» (по Н.С. Мироненко). 2. Перечислите три организации, которые проводят исследования конкурентоспособности стран. 3. Заполните пропуски в предложении, используя слова из справки.Индекс глобальной конкурентоспособности был предложен профессором _______________ (1) для оценки _______________ (2) стран. Он включает _______________ (3) контрольных индикаторов.
Слова для справки: Ксавье Сала-и-Мартин, 12, конкурентоспособность, 10, Майкл Портер, развитие.
1. ____________________
2. ____________________
3. ____________________
4. В таблице представлены четыре контрольных индикатора индекса глобальной конкурентоспособности. Укажите, что характеризует каждый из них (соедините стрелками или запишите напротив).| Индикатор | Что характеризует? |
|---|---|
| Финансовая стабильность | |
| Развитие инфраструктуры | |
| Качество менеджмента | |
| Инновационный потенциал |
А) сырьевая и энергетическая
Б) демографическая и продовольственная
В) сохранение мира и экологическая
Ответ: ______
6. Заполните схему «Причины обострения глобальных проблем». Используйте материалы параграфа и собственные знания. Приведите не менее 3 причин.ОБОСТРЕНИЕ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ
1. ___________________
2. ___________________
3. ___________________
7. Проанализируйте данные таблицы «Военные расходы стран мира, 2017 г.» (см. учебник). Ответьте на вопросы:а) Какая страна занимает 1-е место по объёму военных расходов?
б) У какой из перечисленных стран доля военных расходов в ВВП наибольшая?
в) Какой вывод можно сделать о связи военных расходов и возможностей преодоления отсталости развивающихся стран?