Индивидуальный рабочий лист
| Предмет: География | Класс/Возраст: 10 |
| Тема: Картография и картографические базы данных | Дата: _______________ |
| ФИО педагога: ____________________ | ФИ ученика: _______________ |
| Школа: ____________________ |
Внимательно прочитай задания. Выполняй их по порядку. Для ответов используй отведённые поля. При выполнении заданий опирайся на материал учебника и знания, полученные на уроке. Удачи!
Задание 1. «Картографический метод: альфа и омега географии» (2 балла)
Цель: проверить понимание сущности картографического метода.
Прочитай утверждение Н.Н. Баранского: «Карта – альфа и омега географии, начало и конец географического исследования».
- Объясни, почему карта считается «вторым языком» географии. (1 балл)
- Приведи один пример из истории географии, когда картографический метод помог сделать важное научное открытие (используй текст источника). (1 балл)
Ответ 1.1:
Ответ 1.2: