Индивидуальный рабочий лист
География | 10 класс
ФИ ученика: ___________________________
Дата: ___________________________
Тема: Индекс глобальной конкурентоспособности
Цель урока: научиться определять географические, социальные, экономические и политические факторы, влияющие на место страны в рейтинге конкурентоспособности, на примере Швейцарии, Казахстана и Чада.
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Ответы записывай прямо в лист. Используй дополнительные источники, если необходимо. Старайся давать полные и обоснованные ответы. Удачи!
Задание 1. «Рейтинговая лестница» (2 балла)
Перед тобой три страны: Швейцария (1-е место в рейтинге), Казахстан (62-е место), Чад (140-е место). Распредели их по ступеням «лестницы конкурентоспособности» (впиши названия стран).
Верхняя ступень (высокая конкурентоспособность):
_________________
Средняя ступень (средняя конкурентоспособность):
_________________
Нижняя ступень (низкая конкурентоспособность):
_________________
Кратко поясни: почему именно так распределил(а) страны? (1-2 предложения)