Индивидуальный рабочий лист
Предмет: География
Тема: Индексы и рейтинги стран мира
Класс: 10
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе научиться характеризовать международные индексы и рейтинги стран. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно, используй свои знания и данные, приведенные в листе. Для ответов используй отведенное место. При работе с диаграммами будь внимателен и аккуратен. Удачи!
Задание 1. Теоретическое сопоставление
Одной из ключевых характеристик любого индекса является субъект оценки (организация, которая его рассчитывает). Сопоставь известные индексы с организациями, которые их публикуют.
| Название индекса / рейтинга | Субъект оценки (организация) |
|---|---|
| 1. Индекс человеческого развития (ИЧР) | |
| 2. Индекс восприятия коррупции | |
| 3. Всемирный индекс счастья | |
| 4. Индекс глобальной конкурентоспособности | |
| 5. Рейтинг Doing Business (Ведение бизнеса)* |
*Примечание: Рейтинг Doing Business более не обновляется Всемирным банком, но является историческим примером.