Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание
Тема: Значение давления
Класс/Возраст: 6
ФИ ученика: _______________________________________ Дата: _________________
Инструкция для ученика
Дорогой друг! Этот рабочий лист поможет тебе научиться измерять атмосферное и артериальное давление, понимать, как работают приборы, и делать выводы. Внимательно читай задания. Для ответов используй отведённое место, рисунки, схемы и расчёты. Работай аккуратно. Удачи!
1 Теоретический базис
Заполни пропуски в тексте, используя слова из списка: барометр, тонометр, мм рт. ст., давление, атмосферное, артериальное.
Сила, действующая перпендикулярно на единицу площади поверхности, называется ____________. Давление воздуха на все тела на Земле — это ____________ давление, его измеряют прибором ____________ в единицах ____________. Давление крови на стенки сосудов — это ____________ давление, для его измерения используют медицинский прибор ____________.
2 Приборы и их части
Соедини линиями прибор с его основными частями (мысленно или нарисуй линии прямо здесь).
| Прибор | Основные части (для измерения) |
|---|---|
| А. Барометр-анероид | 1. Манжета, манометр, груша для нагнетания воздуха, фонендоскоп/датчик |
| Б. Электронный тонометр | 2. Герметичная коробка со стрелкой и шкалой, измеряющей давление в мм рт. ст. или гПа |
А → _____ Б → _____
3 Чтение показаний
Представь, что на шкале барометра-анероида стрелка остановилась на отметке 760 мм рт. ст. Нарисуй, как примерно будет выглядеть эта стрелка на шкале (изобрази шкалу с делениями 750, 760, 770 и стрелку). Что можно сказать о погоде при таком давлении?
4 Практика измерения давления
Твоему другу измерили давление электронным тонометром. На дисплее появились числа: 125/80. Расшифруй эти показатели.
- 125 — это ________________________ давление.
- 80 — это ________________________ давление.
- Единица измерения этих чисел — _______________.
5 Анализ ситуации