Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание
Тема: Живая и неживая природа. Предметы и явления неживой природы, их изменения.
Класс/возраст: 6
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
ФИ ученика: ______________________________ Дата: ______________
Инструкция для ученика:
Прочитай каждое задание внимательно. Если нужно – обведи, подчеркни или напиши ответ.
Если тебе трудно – попроси помощи у учителя. Работай по порядку: сначала задание 1, потом 2, 3 и 4.
Задание 1. «Живое — неживое» (3 балла)
Рассмотри картинки. Соедини линией каждый предмет с нужным словом: ЖИВОЕ или НЕЖИВОЕ.
🐕 собака 🌳 дерево 💧 вода 🪨 камень 🐦 птица ☀️ солнце
Образец: соедини линией каждое слово с правильным столбиком.
ЖИВОЕ
(пиши сюда слова, которые относятся к живому)
НЕЖИВОЕ
(пиши сюда слова, которые относятся к неживому)