Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание
Тема: Процессы в неживой природе. Моделирование
Класс/Возраст: 6 класс
ФИ ученика: ________________________________
Дата: ________________________________
Инструкция для выполнения заданий:- Выполняйте задания последовательно. Внимательно читайте вопросы.
- Пишите разборчиво. В местах для рисунков используйте простые графические обозначения и подписи.
- Если нужно, используйте дополнительно лист бумаги для рисунков и подпишите его своим именем и номер задания.
- Время выполнения — ориентировочно 45–60 минут.
Задание 1. Соотнеси термин и определение (1 балл) Максимум: 1 б.
Соотнеси слева термин с правильным определением справа. Впиши букву правильного определения в поле рядом с номером термина.
| Термин | Определение |
|---|---|
| 1. Горообразование Ответ: |
A. Процесс разрушения горных пород под действием ветра, воды, температур и химических веществ. |
| 2. Выветривание Ответ: |
B. Непрерывное движение воды, её испарение, конденсация и выпадение осадков — круговорот воды в природе. |
| 3. Круговорот веществ в природе Ответ: |
C. Процессы, в результате которых образуются горы: движение литосферных плит, вулканическая деятельность, поднятие земной коры. |