Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Внутриутробное развитие. Первые стадии зародышевого развития. Формирование и развитие плода.
Класс: 9
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй работу последовательно, вдумчиво и аккуратно. Пиши разборчиво. Для выполнения заданий тебе понадобятся знания о плаценте, эмбриональном и плодном периодах развития человека.
Задание 1. Терминологический конструктор.
Соедини термин из левого столбца с его правильным определением из правого столбца. Линии можно рисовать карандашом.
| Термин | Определение |
|---|---|
| 1. Плацента | A) Защитная оболочка, заполненная жидкостью, окружающая зародыш/плод. |
| 2. Эмбрион | B) Орган, обеспечивающий связь между организмами матери и развивающегося ребенка через пуповину. |
| 3. Плод | C) Название развивающегося организма с 9-й недели беременности до рождения. |
| 4. Амнион | D) Структура, содержащая кровеносные сосуды, которые соединяют эмбрион/плод с плацентой. |
| 5. Пуповина | E) Название развивающегося организма от оплодотворения до конца 8-й недели беременности. |
Ответ: 1 - __ ; 2 - __ ; 3 - __ ; 4 - __ ; 5 - __ .