🧬 Индивидуальный рабочий лист
Биология · 9 класс
Тема: Процессы расщепления. Ферменты. Абсорбция
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
ФИ ученика: ___________________________ Дата: _________________
⚡ Инструкция: Выполни 5 заданий самостоятельно. Внимательно читай формулировки. Отвечай письменно, используя термины: ферменты, субстрат, мономеры, диффузия, ворсинки. Задания можно выполнять по порядку. Удачи!
🔬 Задание 1. «Фермент-субстрат» 2 балла
Установи соответствие: соедини линией (или запиши в таблицу) органическое вещество и фермент, который его расщепляет. Укажи отдел пищеварительного тракта, где это происходит.
| Вещество | Фермент | Отдел (орган) |
|---|---|---|
| 1. Крахмал (углевод) | А. Пепсин | __________________ |
| 2. Белки | Б. Липаза | __________________ |
| 3. Жиры | В. Амилаза | __________________ |
Запиши соответствие (например: 1 — В, ротовая полость):
🧪 Задание 2. «Химический пазл» 2 балла
Вставь пропущенные слова в текст о расщеплении питательных веществ.
В ротовой полости фермент _______________ расщепляет крахмал до мальтозы. В желудке под действием _______________ и соляной кислоты начинается переваривание _______________. В тонком кишечнике липаза расщепляет _______________ до глицерина и жирных кислот. Продукты расщепления (мономеры) всасываются через _______________ тонкой кишки.
Напиши слова по порядку через запятую:
📊 Задание 3. «Схема абсорбции» 2 балла