🧬 Индивидуальный рабочий лист Биология, 9 класс
____________________
____________________
ФИ ученика ______________________________
Дата _____________
Тема: Пищеварение человека. Роль ферментов. Абсорбция и выделение
Инструкция для ученика
Выполни 5 заданий рабочего листа. Внимательно читай формулировки. Используй учебник (§10) и свои знания.
Старайся давать полные, чёткие ответы. Максимум за работу — 10 баллов. Удачи!
1 Дополни схему «Путь пищи» (2 балла)
Заполни пропуски в таблице. Укажи отдел пищеварительного тракта, фермент (если есть) и что всасывается.
| Отдел | Фермент(ы) | Что расщепляется | Что всасывается в кровь/лимфу |
|---|---|---|---|
| Ротовая полость | __________________ | крахмал | __________________ |
| Желудок | пепсин | __________________ | __________________ |
| Тонкий кишечник (12-перстная кишка) | липаза, трипсин, амилаза | жиры, белки, углеводы | __________________ |
| Толстый кишечник | __________________ | клетчатка (бактерии) | вода, витамины, минеральные соли |
2 Соотнеси фермент и вещество (2 балла)
Соедини линиями (или выпиши пары) название фермента и органическое вещество, которое он расщепляет.
Ферменты:
1. Амилаза
2. Пепсин
3. Липаза
4. Трипсин
Вещества:
А. Белки
Б. Жиры
В. Крахмал (углеводы)
Г. Белки (дополнительно)
Запиши соответствие (цифра – буква):
1 – ____ , 2 – ____ , 3 – ____ , 4 – ____
3 Верно ли утверждение? Исправь ошибки (2 балла)
Прочитай утверждения. Если утверждение неверное, напиши правильный вариант рядом.