Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология | Класс: 7 | Тема: Пищевые цепи и пищевые сети. Моделирование «Построение пищевых цепей и сетей».
Педагог: ____________________ Школа: ____________________ Ученик(ца): __________________________ Дата: ______________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их по порядку. В заданиях №1, 2, 3, 5 нужно записывать ответы в специальные поля. В задании №4 — нарисовать схему. Старайся отвечать чётко и полно. Удачи! Ты — настоящий исследователь экосистем!
Задание 1 Верю — не верю (сравнение пищевых цепей)
Прочитай утверждения. Если утверждение верное, напиши рядом с ним «+», если неверное — «–».
- 1.1. В пищевой цепи пастбищного типа первым звеном всегда являются зелёные растения (продуценты). ______
- 1.2. Пищевая цепь выедания начинается с мёртвых органических остатков. ______
- 1.3. В детритной пищевой цепи первым звеном могут быть опавшие листья или трупы животных. ______
- 1.4. Консументы I порядка питаются продуцентами. ______
- 1.5. Все пищевые цепи в экосистеме не пересекаются и существуют изолированно. ______