Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Органы движения у беспозвоночных животных
Класс: 7 класс
Фамилия, имя ученика: _________________________________________
Дата выполнения: _______________________
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе научиться сравнивать органы движения у разных групп животных. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания по порядку. Пиши разборчиво. Для выполнения заданий тебе могут понадобиться учебник, тетрадь и дополнительные источники информации. Желаю успеха!
1 Теоретическая основа. Дайте определения.
Сформулируйте краткие определения следующих понятий, связанных с движением животных:
- Орган движения:
- Мышечная ткань:
- Гидроскелет:
- Конечности:
2 Сравнительная таблица.
Заполните сравнительную таблицу, указав органы движения для указанных групп животных. В последнем столбце приведите по одному конкретному примеру животного из этой группы.
| Тип / Группа животных | Основные органы движения (беспозвоночные) | Основные органы движения (позвоночные) | Пример животного |
|---|---|---|---|
| Кишечнополостные (например, медуза) и Рыбы | 1. ___________ 2. ___________ |
||
| Кольчатые черви (например, дождевой червь) и Земноводные (например, лягушка) | 1. ___________ 2. ___________ |
||
| Членистоногие (например, речной рак) и Птицы | 1. ___________ 2. ___________ |
3 Анализ сходств и различий.
На основе заполненной таблицы (задание 2) сформулируйте:
А) Два общих признака органов движения у беспозвоночных и позвоночных животных.
Б) Два принципиальных различия органов движения у беспозвоночных и позвоночных животных.
4 Практическая задача "Определи движение".
Представьте, что вы наблюдаете за движением двух животных: большого прудовика (улитка) и ящерицы.
Опишите, с помощью каких органов и как движется каждое из этих животных. Укажите, к какой группе (беспозвоночные или позвоночные) оно относится.
Большой прудовик (улитка):
Ящерица:
5 Творческое задание "Эволюционный конструктор".
Представьте, что вам нужно сконструировать гипотетическое животное, способное быстро бегать по земле и плавать. Ваша задача — выбрать и обосновать:
- Какой тип скелета (гидроскелет, наружный хитиновый или внутренний костный) будет у вашего животного и почему?
- Какие конечности (по строению, подобные конечностям беспозвоночных или позвоночных) вы ему дадите и почему?
Можно сделать схематичный рисунок своего животного в рамке ниже, подписав выбранные органы движения.