🧬 Индивидуальный рабочий лист
Биология, 7 класс
Тема: Дихотомический метод. Использование дихотомических ключей
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
ФИ ученика: __________________________
Дата: ______________
🧪 Инструкция: Выполни 5 заданий, используя дихотомические ключи. Читай внимательно пары признаков (тезы и антитезы), последовательно выбирай верный вариант. Ответы записывай разборчиво в отведённых полях. Максимум — 10 баллов. Удачи!
1 Теория: принцип дихотомии 2 балла
1.1. Закончи предложение.
Дихотомический ключ состоит из пар противоположных признаков, которые называются ________ и ________ .
1.2. Выбери верное утверждение (обведи букву):
А) Дихотомический ключ помогает определить организм за один шаг.
Б) На каждом шаге ключа мы выбираем один из двух взаимоисключающих признаков.
В) Ключ может содержать только три шага.
(напиши букву)
2 Работа с ключом: определи растение 2 балла
Перед тобой фрагмент дихотомического ключа для травянистых растений. Используя ключ, определи растение по описанию:
| Шаг | Признак | Переход |
|---|---|---|
| 1 | Листья простые …………………………………… | иди к 2 |
| Листья сложные ………………………………… | иди к 3 | |
| 2 | Край листа цельный …………………………… | Ландыш |
| Край листа зубчатый ………………………… | Крапива | |
| 3 | Листочков 3 ……………………………………… | Клевер |
| Листочков больше 3 ………………………… | Люпин |
Описание растения: листья сложные, состоит из трёх листочков. Это ______________ .
Запиши название растения, которое имеет простые листья с цельным краем: __________________ .