🧬 Индивидуальный рабочий лист
Биология, 11 класс 📅 2025
ФИ ученика
Дата
Тема: Сохранение редких и исчезающих видов растений и животных
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Отвечай развёрнуто, используй знания о взаимосвязи биоразнообразия и устойчивости экосистем. При выполнении практических заданий опирайся на примеры редких видов (снежный барс, яблоня Сиверса, сайгак и др.). Работай последовательно, заполняя отведённые места. Удачи!
Задание 1 • 1 балл Верно/неверно
Определи, верны ли утверждения (да / нет). Обведи правильный ответ.
- 1.1 Чем выше биоразнообразие экосистемы, тем она менее устойчива к изменениям. Да / Нет
- 1.2 Исчезновение одного редкого вида может нарушить пищевые цепи и снизить устойчивость экосистемы. Да / Нет
Запиши исправленный вариант для неверных утверждений (если есть):
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________