Тест: Сохранение редких и исчезающих видов растений и животных
Предмет: Биология
Класс: 11
Цели обучения: 11.3.1.1 – устанавливать взаимосвязь между биоразнообразием и устойчивостью экосистем.
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какое из перечисленных утверждений наиболее точно отражает взаимосвязь между биоразнообразием и устойчивостью экосистемы?
Выберите один ответ.
A) Чем выше биоразнообразие, тем выше устойчивость экосистемы к изменениям среды.
B) Биоразнообразие не влияет на устойчивость, так как экосистему определяют только абиотические факторы.
C) Устойчивость экосистемы возрастает только при увеличении численности доминирующих видов.
D) Биоразнообразие снижает устойчивость, так как увеличивает конкуренцию между видами.
Вопрос 2
Какое последствие для экосистемы может вызвать резкое сокращение численности популяции редкого вида-опылителя (например, некоторых видов бабочек)?
Выберите один ответ.
A) Нарушение процесса опыления растений, что приведёт к снижению их семенного размножения и изменению растительного сообщества.
B) Увеличение численности других насекомых-опылителей, что полностью компенсирует потерю и не повлияет на экосистему.
C) Ускорение роста растений из-за отсутствия вредителей, что повысит продуктивность экосистемы.
D) Уменьшение количества хищников, питающихся этими бабочками, что приведет к их вымиранию.
Вопрос 3
Какой из перечисленных факторов является основной причиной сокращения численности снежного барса в Казахстане?
Выберите один ответ.
A) Браконьерство и уничтожение естественной кормовой базы из-за выпаса скота.
B) Естественное старение популяции и низкая рождаемость, не связанная с деятельностью человека.
C) Конкуренция с волками за пищевые ресурсы в горных районах.
D) Изменение климата, приводящее к таянию ледников и потере мест обитания.