🧬 Индивидуальный рабочий листПредмет: Биология Тема: Симпластный, апопластный, вакуолярный пути транспорта веществ и их значение. Типы транспорта веществ через клеточную мембрану. Класс: 11 |
ФИ ученика(цы): ______________________________ Дата: «___» ______________ 20___ г. |
📌 Инструкция для ученика
Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно, ответы записывай в отведённых местах. Задания 2 и 4 выполняются в паре с одноклассником. Всего за урок можно набрать 10 баллов. Старайся!
⚠️ Не забывай следить за временем: выполнение каждого задания — не более 5–7 минут.
1️⃣ 2 баллаЗадание 1. «Три дороги» (индивидуальная работа)
Сравни три пути транспорта веществ в растении: симпластный, апопластный и вакуолярный. Заполни таблицу словами из предложенного списка.
Список слов: живая протоплазма, клеточные стенки и межклетники, вакуоли и цитоплазма, движение через плазмодесмы, по межклетникам, через тонопласт, используется для быстрой доставки воды, основной путь для минеральных солей, требует меньше препятствий.
| Путь | По каким структурам идёт? | Особенности движения |
|---|---|---|
| Симпластный | ||
| Апопластный | ||
| Вакуолярный |
💡 Проблемный вопрос для обсуждения: Почему воду корни всасывают в основном по апопластному пути, а минеральные соли — по симпластному? Как ты думаешь, с чем это связано?
2️⃣ 2 балла