🧬 Индивидуальный рабочий лист
Биология · 11 класс
Тема: «Свойства плазмид и их использование в генетическом клонировании»
| ФИ ученика(цы): ___________________________ | Дата: «____» ______________ 20___г. | Класс: 11 «____» | Мой результат: ______ / 10 баллов |
📋 Инструкция для ученика:
- Перед тобой 5 заданий. Выполняй их по порядку.
- Задания 2 и 4 выполняются в паре, остальные — индивидуально.
- За каждое задание ты можешь получить от 0 до 2 баллов. Максимум — 10 баллов.
- Сначала прочитай вопрос и подумай. Записывай ответы в отведённые места.
- На обсуждение проблемного вопроса отвечай устно, кратко (1–2 предложения).
- Если что-то непонятно — подними руку и спроси учителя.
🎯 Цель урока: Я смогу объяснить свойства плазмид как векторов для переноса генов, описать этапы молекулярного клонирования и применить эти знания для решения задач.
Макс. 2 баллаЗадание 1. «Верю — не верю» 🤔
Индивидуальная работа · Время: 4 минуты
Отметь знаком «+», если утверждение верно, и знаком «−», если оно неверно.
| Утверждение | +/− |
|---|---|
| 1. Плазмида — это линейная молекула РНК, реплицирующаяся в цитоплазме бактерии. | |
| 2. Плазмиды часто содержат гены устойчивости к антибиотикам (факторы устойчивости). | |
| 3. Плазмиды можно извлечь из одной клетки и перенести в другую. | |
| 4. Для встраивания чужеродной ДНК в плазмиду используются ферменты только одного типа — лигазы. |
💡 Проблемный вопрос к 1 этапу: Почему плазмиды называют «генными курьерами»? Согласен ли ты с этим «прозвищем»? (Обсуди устно с учителем или классом.)
Макс. 2 балла