Индивидуальный рабочий лист
Предмет: English
Тема: Intelligent energy storage
Класс/Возраст: 11
ФИ ученика: ______________________________________ Дата: ________________
Инструкция для ученика
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе изучить ключевую лексику по теме «Умное хранение энергии» и отработать использование придаточных предложений с дополнительной информацией (Non-defining relative clauses). Внимательно прочитай каждое задание. Для ответов используй отведённое место. Желаю успеха!
1 Словарный запас: Сопоставление и определение
Часть A. Сопоставьте термин (1-8) с его определением (a-h).
| Термин | Определение |
|---|---|
| 1. Biofuel | a. Energy from the heat stored deep within the Earth. |
| 2. Fossil fuels | b. Energy obtained by harnessing the power of the sun's rays. |
| 3. Geothermal | c. Energy generated by converting the gravitational potential of water. |
| 4. Hydroelectricity | d. Energy released during nuclear fission or fusion. |
| 5. Nuclear | e. Energy produced by the movement of air. |
| 6. Solar | f. Fuels like coal, oil, and natural gas formed from ancient organic matter. |
| 7. Tidal | g. Energy derived from the natural rise and fall of ocean tides. |
| 8. Wind | h. Fuel produced from organic material (biomass). |
Ваши ответы: 1-__, 2-__, 3-__, 4-__, 5-__, 6-__, 7-__, 8-__
Часть B. Выберите ДВА термина из списка выше и напишите для каждого по одному предложению, используя его в контексте.
1. (Термин: _______________)
2. (Термин: _______________)
2 Грамматика: Построение предложений
Объедините две простые предложения в одно сложное, используя Non-defining relative clause (who, which, where). Не забудьте использовать запятые.
Пример: Solar panels are installed on the roof. They can power the entire house. -> Solar panels, which are installed on the roof, can power the entire house.