📐 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Алгебра
Класс: 9
Дата: ______________
📌 Тема: «Квадратные уравнения и преобразования выражений. Актуализация базовых знаний»
ФИ ученика: _______________________________
Вариант: 1
🚀 Внимание! Как работать с листом?
1. Прочитай каждое задание полностью и вдумчиво.
2. Все вычисления можно выполнять прямо в листе (на полях или в отведённом месте).
3. Записывай ответы чётко и разборчиво в специальных рамках.
4. Уровень сложности нарастает, поэтому иди по порядку — так будет легче.
1 Теория: Соответствие формул 2 балла
Соотнеси выражение из левого столбца с его разложением / значением в правом столбце. Напротив каждого номера напиши букву правильного ответа.
| Выражение | Варианты разложения |
|---|---|
| 1) 9x² – 161 | А) (3x – 4)(3x + 4) |
| 2) x² + 10x + 25 | Б) 5x(2x – 3) |
| 3) 10x² – 15x | В) (x + 5)² |
| 4) (x – 2)² – 9 | Г) (x – 5)(x + 1) |