ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по СБО в 10 класс
| Раздел | СБО |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Документы гражданина РК |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.6.3.1 ориентироваться в паспорте, в основных данных (серия, номер, личный номер, кем и когда выдан паспорт), уметь их выписывать; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Метод: Мини-игра «Угадай документ») |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с небольшой игры. На экране будут появляться фрагменты изображений или описания различных документов. Ваша задача — за 30 секунд на каждый слайд угадать, что это за документ. Готовы? Начинаем! (Запускается таймер). Слайд 1: Фрагмент с гербом РК и надписью «Паспорт». Слайд 2: Описание: «Этот документ получают при рождении». Слайд 3: Фрагмент водительского удостоверения. Отлично! А теперь скажите, какой из этих документов является основным, удостоверяющим личность гражданина Казахстана? Правильно, паспорт. Именно о нем и о других важных документах мы сегодня и поговорим. Запишите тему урока: «Документы гражданина РК».» | Участвуют в игре, выкрикивают предположения. Отвечают на вопрос учителя. Записывают тему в тетрадь. | Участвуют в игре с поддержкой учителя или напарника. Получают визуальные подсказки (целое изображение документа рядом с фрагментом). Могут давать односложные ответы («паспорт», «свидетельство»). | Формирующее: наблюдение за вовлеченностью и скоростью реакции. Дескриптор: ученик проявляет интерес, пытается угадать хотя бы один документ. | Презентация с фрагментами документов, таймер на экране. ИИ-инструмент: Генератор изображений (например, DALL-E 3) для создания загадочных фрагментов документов или Canva для быстрого создания слайдов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||