ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 9 классе
| Раздел | Всеемирная сеть 21 века |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сеть вчера и сегодня |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.3.2 представлять информацию в виде графика, таблицы, диаграммы, инфографики, в том числе с помощью ИКТ; 10.4.2 использовать лексику официально-делового стиля, в соответствии с целью и ситуацией общения; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о том, без чего многие из вас не представляют свою жизнь, — о Всемирной сети. Но начнем мы с разминки для ума. У вас есть ровно 1 минута. Возьмите листочки и запишите в центре слово «ИНТЕРНЕТ». Вокруг него стрелочками запишите все слова-ассоциации, которые приходят вам в голову. Старт! (Через минуту). Время! Теперь в парах обсудите свои карты и выберите ТРИ самые интересные или неожиданные ассоциации, которые вы готовы озвучить классу. Давайте послушаем несколько пар". (Фиксирует ключевые слова на доске/экране в виде кластера). | Индивидуально создают ментальную карту (mind-map) с ассоциациями к слову «Интернет». В парах обсуждают результаты и выбирают 3 ключевые ассоциации для озвучивания. Представители пар называют выбранные слова. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 5 ассоциаций. • Ученик активно участвовал в обсуждении в паре. • Выбранные ассоциации соответствуют теме. |
Листы бумаги, ручки, маркер/интерактивная доска, таймер. ИИ-инструмент: Сервисы для создания онлайн-ментальных карт (например, MindMeister) для быстрой визуализации общих ассоциаций класса в реальном времени. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||