ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 класс
| Раздел | Образ жизни и культура: древние цивилизации. Морфология и орфография. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | О культуре. Разряды имени прилагательного. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.1.1 понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную информацию; 6.1.3.1 пересказывать подробно, кратко, выборочно содержание текстов (повествование, описание) от 3-го лица; 6.1.4.1 прогнозировать развитие сюжета по ключевым словам |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Кейс-прогноз») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на слайд (фото: люди в музее, один громко говорит, другой слушает музыку без наушников, третий перебивает экскурсовода). Как вы думаете, что произойдёт дальше? Какие правила культуры нарушены? Запишите 2-3 ключевых слова, которые помогут предсказать развитие ситуации. Поделитесь в паре. Прогнозируем сюжет по ключевым словам: культура, поведение, уважение, шум.» (Учитель слушает 2-3 прогноза, подводит к теме «О культуре. Разряды прилагательных») |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Слайд / карточки с ситуацией, учебник с. 32 (ключевые слова), тетрадь. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) | ||||