ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Не допусти буллинга» Урок безопасности №11: «Экстренные номера» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | «Не допусти буллинга» Урок безопасности (10 минут) Урок №11: «Экстренные номера» |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас важный урок, который объединяет тему безопасности и русский язык. Посмотрите на центральное слово на доске: «ЭКСТРЕННАЯ ПОМОЩЬ». У вас есть ровно 1 минута. Возьмите стикеры и запишите все слова или короткие фразы, которые приходят вам на ум, когда вы слышите это словосочетание. Это могут быть названия служб, чувства, действия, места. Быстро, не задумываясь!»
После сбора стикеров и их размещения на доске вокруг центрального слова: «Отлично! Давайте вместе посмотрим на нашу карту мыслей. Я вижу здесь и «пожарных», и «скорую», и «страх». Сейчас мы выберем 3 ключевых ассоциации для обсуждения. Давайте проголосуем. Какие три идеи кажутся вам самыми важными для понимания темы? (Учитель помогает выбрать, например: «112», «звонок», «опасность»). Почему именно эти? Как они связаны между собой?» |
Учащиеся индивидуально записывают ассоциации на стикерах. Затем выходят к доске, прикрепляют их, комментируют свои или чужие идеи. Участвуют в обсуждении выбранных ключевых ассоциаций, высказывают предположения о теме урока. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Доска или флипчарт, маркеры, стикеры разных цветов, ручки. ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе типа MindMeister или XMind для мгновенной визуализации и структурирования идей всего класса в реальном времени. Помогает быстро выявить уровень информированности и сфокусировать внимание. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||