ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 9 классе
| Раздел | Тема «маленького человека» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Исповедь души. Образ Вареньки Добросёловой |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.8.1 анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм) |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ребята! Представьте себе: холодный петербургский вечер, маленькая комната, где живет девушка, которая переписывает бумаги за копейки, чтобы выжить. Ее жизнь - это череда лишений и трудностей, но в ее сердце живет надежда и любовь. Сегодня мы заглянем в исповедь души этой девушки - Вареньки Добросёловой. Как вы думаете, что значит быть 'маленьким человеком' в обществе? Какие качества помогают таким людям сохранять человеческое достоинство?" | Слушают рассказ учителя, высказывают свои предположения о понятии "маленький человек", делятся личным опытом или знаниями из предыдущих уроков |
Формативное оценивание: наблюдение за активностью и глубиной ответов Дескрипторы: - Учащийся высказывает предположение о понятии "маленький человек" - Приводит примеры из жизни или литературы - Связывает тему с личным опытом |
Текст повести "Бедные люди", ChatGPT для генерации дополнительных примеров "маленьких людей" в литературе |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||