Перейти к содержанию
КСП

КСП «Личность, творчество поэта. Сюжет и герои сказки В. А. Жуковского „Сказка о царе Берендее» по русской литературе, 5 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 5 класса по теме «Личность, творчество поэта. Сюжет и герои сказки В. А. Жуковского „Сказка о царе Берендее». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русской литературе в 5 классе

Раздел2 четверть Раздел 2. Литературная поэтическая сказка
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаЛичность, творчество поэта. Сюжет и герои сказки В. А. Жуковского «Сказка о царе Берендее»
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)5.1.2.1 - иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему;
5.2.5.1 – характеризовать героев при поддержке учителя.
Цель урока
  • Определять тему и основную мысль прочитанного фрагмента сказки.
  • Давать характеристику главным героям (царь Берендей, Иван-царевич, Кощей) с опорой на текст и вопросы учителя.
  • Различать добрые и злые поступки героев, аргументируя своё мнение.
Ценность для интеграцииСправедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Верю — не верю + таймер»)

«Ребята, сегодня мы отправимся в мир волшебной сказки В.А. Жуковского. Но сначала — разминка! У вас на партах лежат карточки с тремя утверждениями. За 2 минуты (таймер на экране) поставьте «+» если вы верите в это, и «-» если не верите. Начали!»

Утверждения:

  1. В.А. Жуковский жил в XIX веке и был учителем русского языка.
  2. Главный герой сказки — царь Берендей — был справедливым правителем.
  3. В сказке побеждает добро, а зло наказано.

«Время вышло! Давайте проверим. Кто хочет озвучить свои ответы? (выслушивает 1-2 учеников). Молодцы! Сегодня мы убедимся, правы вы или нет.»

  • Ученик берёт карточку, читает утверждения.
  • Ставит «+» или «-» напротив каждого пункта.
  • По истечении времени 1-2 ученика озвучивают свои версии.
  • Остальные слушают, сравнивают.

Ученик с ООП получает карточку с крупным шрифтом и визуальной опорой (картинки: портрет Жуковского, царь, Кощей). Время на выполнение увеличено до 3 минут (таймер индивидуальный).

Дескрипторы (без баллов):

  • Участвует в игре, высказывает предположения.
  • Проявляет интерес к теме.
  • Карточки с утверждениями (3 шт.)
  • Таймер (на интерактивной доске или песочные часы)
  • Портрет В.А. Жуковского
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.