ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Познанию мира в 1 классе
| Раздел | Мы познаем мир |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Что такое Родина? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 1.1.3.1 — называть свой адрес и описывать географическое положение своего населённого пункта. Формировать первоначальное представление о Родине, родном городе и месте проживания. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Если бы…») |
Учитель: «Ребята, закройте глаза на секунду. Представьте, что однажды утром вы выглянули в окно, а там — пустыня. Ни домов, ни улиц, ни школы. Совсем нет города. Что было бы, если бы у нас не было Родины, родного города? Подумайте и ответьте парой предложений. Кто хочет поделиться?» Выслушивает 2-3 ответа, подводит к теме: «Сегодня мы узнаем, что такое Родина и почему у каждого есть свой адрес». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
— Доска, мел/маркер — Иллюстрация «Пустыня vs Город» (на экране) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||