КСП «Моя семья» по немецкому языку, 5 класс

• Составить и представить устное сообщение о своей семье, используя не менее 5 изученных лексических единиц (die Mutter, der Vater, der Bruder, die Schwester, die Großeltern, der Hund, die Katze).
• Задать не менее 2 вопросов о семье одноклассника, используя изученные вопросительные слова (Wer? Wie? Wie alt?).
• Создать креативный семейный герб или эмблему с подписями на немецком языке, отражающий увлечения членов семьи.

"Guten Tag, liebe Kinder! Сегодня мы поговорим о самом важном – о семье. Посмотрите на эту фотографию (показывает на экране). Это семья Мюллер из Берлина. Мама Анна – врач, папа Томас – инженер, у них двое детей: 8-летняя Лиза и 5-летний Феликс, а также собака Бадди. Они планируют поездку на выходные. Как вы думаете, куда они могут поехать все вместе и почему? Обсудите в парах 2 минуты. Ваша задача – предложить идею и обосновать ее, используя любые знакомые вам немецкие слова, связанные с семьей."

После обсуждения: "Итак, какие идеи у вас есть? Куда может поехать семья Мюллер?" (Выслушивает 2-3 ответа). "Отлично! Вы использовали слова wie 'Familie', 'Kinder', 'zusammen'. Сегодня мы расширим наш словарный запас и научимся рассказывать о своих семьях так же интересно."

• Участвует в обсуждении в паре.
• Делает предположение о возможном времяпрепровождении семьи.
• Пытается использовать хотя бы 1 знакомое немецкое слово по теме.

• Проектор/экран или распечатанная фотография семьи Мюллер (с подписями на нем.: die Familie Müller).
• Карточки-подсказки для ООП.
• Таймер.
• ИИ-инструмент: Генерация персонализированного изображения "типичной немецкой семьи" через сервис типа Craiyon или DALL-E mini по запросу учителя для повышения вовлеченности.