ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по истории Казахстана в 8 классе
| Раздел | Культура Советского Казахстана: наука и образование |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Каково научное наследие А.Байтурсынова |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.2.2 оценивать деятельность А. Байтурсынова как основоположника казахской лингвистики, общественного деятеля |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод Mind-map) |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о выдающейся личности. Запишите в центре листа имя: Ахмет Байтурсынов. У вас есть ровно 1 минута. Вокруг имени запишите все слова, ассоциации, факты, которые приходят вам на ум, когда вы слышите это имя. Не задумывайтесь долго, пишите всё, что знаете или предполагаете. Время пошло!"
Через минуту: "Спасибо. Теперь, пожалуйста, посмотрите на свою карту. Выделите три самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации. Кто готов поделиться? Давайте послушаем 2-3 человек. (Выслушивает ответы, например: "писатель", "алфавит", "репрессии"). Отлично! Эти идеи станут для нас отправными точками. Итак, тема нашего урока: «Каково научное наследие А.Байтурсынова?». Мы должны будем не только вспомнить факты, но и дать оценку его деятельности". |
Ученики индивидуально за 1 минуту создают ментальную карту (интеллект-карту) с ассоциациями на имя А.Байтурсынова. Выделяют 3 ключевые ассоциации. Некоторые по желанию делятся ими с классом. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик создал ментальную карту с ассоциациями. • Выделил 3 ключевые идеи. • Активно слушал ответы одноклассников. |
Листы А4, маркеры или ручки, доска/флипчарт для записи общих ассоциаций. ИИ-инструмент: Сервисы для создания онлайн-ментальных карт (например, MindMeister, XMind) для быстрой визуализации идей всего класса в реальном времени. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||