ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Геометрии в 8 классе
| Раздел | Повторение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Аксиомы планиметрии |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Повторение |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Ценности новой Конституции Казахстана 2026 |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Приветствие и целеполагание: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы повторяем аксиомы планиметрии — фундамент всей геометрии. Давайте за 1 минуту составим mind-map на тему «Аксиомы». Напишите в центре слово «Аксиома» и вокруг любые слова-ассоциации: понятия, примеры, имена учёных. Время пошло!" Через 1 минуту: "Поделитесь тремя самыми яркими ассоциациями. Кто хочет озвучить?" (выслушать 2-3 ученика, обсудить). Цель урока: "Сегодня мы не просто повторим аксиомы, но и увидим, как они, как и законы Конституции, создают порядок и равенство в геометрии. Научимся применять их в задачах." |
|
Дескрипторы (без баллов): - Участвует в mind-map, фиксирует не менее 3 ассоциаций. - Озвучивает ассоциацию, аргументирует выбор. |
Листы А5/тетради, маркеры/ручки, доска для фиксации ассоциаций. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||