ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 8 класс
| Раздел | 5. Экономическая география 5.1 Природные ресурсы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | СОР №6 Проблемы, связанные с освоением природных ресурсов |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.5.1.2 - с дополнительным охватом местного компонента называет центры и виды готовой продукции на основе характеристики технологии обработки отдельных видов природных ресурсов |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Здравствуй! Сегодня мы продолжаем тему природных ресурсов, но под особым углом. Тема нашего урока: «Проблемы, связанные с освоением природных ресурсов». Давай начнем с ассоциаций. У тебя есть 1 минута. Возьми стикеры и запиши на них все слова или короткие фразы, которые приходят тебе в голову, когда ты слышишь словосочетание «проблемы природных ресурсов». Готов? Начали! (Через минуту). Отлично, теперь размести их на доске/листе. Давай посмотрим. Я вижу несколько ключевых направлений. Выбери, пожалуйста, 3 самые важные, на твой взгляд, ассоциации, и кратко поясни свой выбор." | Индивидуально записывает ассоциации на стикерах (например: загрязнение, исчерпаемость, безработица, конфликты, отвалы) и размещает их. Выбирает 3 ключевые и аргументирует выбор. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик генерирует не менее 5 ассоциаций, связанных с темой. • Ученик логично выбирает и устно обосновывает выбор 3 ключевых ассоциаций. |
Стикеры, флипчарт/интерактивная доска, маркеры. ИИ-инструмент: Сервисы для создания ментальных карт (например, MindMeister, XMind) для быстрой визуализации и структурирования ассоциаций в цифровом виде. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||