ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 10 классе
| Раздел | 2. Картография и геоинформатика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Современные картографические методы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.1.1 применять картографические методы согласно теме исследования |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Загадка-ребус») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на слайд. Перед вами ребус. Какое слово или понятие здесь зашифровано?» (На слайде изображены: спутник, карта, стрелка, цифровой планшет, контур Казахстана). Учитель: «Запишите свои гипотезы в тетрадь. Кто готов высказаться?» (Выслушивает 2-3 учеников). «Верно, это "ГИС" и "современные картографические методы". Сегодня мы узнаем, как технологии помогают нам изучать и любить свою страну». Возможные ответы учащихся: «спутниковая карта», «цифровая карта Казахстана», «навигация». |
Разгадывают ребус, записывают гипотезы, отвечают на вопросы учителя, формулируют тему урока. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация (слайд с ребусом), проектор, тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||