ПРОВЕРЕНО _____________
Школа: КГУ «Средняя общеобразовательная школа имени Рафики Нұртазиной г. Павлодара. Отдела образования г. Павлодара, Управления образования Павлодарской области».
Краткосрочный план урока по физической культуре для 9 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Раздел 3. Навыки по управлению телом посредством гимнастики. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Процесс создания выступления и оценка в группах. ОБЖ: Тема № 2.4. |
| Цели обучения (ЦО) | 9.2.2.1 оценивать лидерские навыки и навыки работы в команде. |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (3 мин) |
Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Мы будем не просто выполнять упражнения, а создавать командные гимнастические выступления. Наша цель – научиться оценивать, как мы работаем в команде и проявляем лидерские качества. Вспомним также правила безопасности из курса ОБЖ».
Инструктаж по ТБ: «Перед началом напомню ключевые правила безопасности при занятиях гимнастикой: проверяем инвентарь, убираем посторонние предметы, выполняем разминку, страхуем друг друга, особенно при выполнении новых элементов. Помним о правильной самооценке своих возможностей, чтобы не получить травму. Есть вопросы по технике безопасности?». |
Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Отвечают на приветствие. Задают вопросы по технике безопасности и теме урока. |
Дескрипторы:
|
Свисток. Презентация с ключевыми правилами ТБ (подготовлена с помощью Canva или PowerPoint Designer). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2 мин) | ||||