ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для 5 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры (футбол, флорбол) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Составление игр на развитие навыков стратегии. |
| Цели обучения (ЦО) | 5.2.8.1. Определять роли, обусловленные различными контекстами движений. 5.1.6.1. Знать и определять простые навыки преодоления трудностей и реагирования на риски, связанные с двигательной активностью. |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | Приветствие. Построение. Проверка внешнего вида и готовности к уроку. Объявление темы и целей урока. Проведение инструктажа по технике безопасности: «Сегодня мы будем работать с мячами и клюшками. Напомните основные правила: соблюдать дистанцию, не бросать инвентарь друг в друга, играть строго по свистку. При падении сгруппироваться. Вопросы есть?» | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Отвечают на вопросы по технике безопасности, задают уточняющие вопросы. | Дескрипторы: готовность к уроку (спортивная форма), дисциплинированность при построении, активное слушание инструктажа. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации краткого памятки по ТБ, которую можно вывести на экран. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||