ПРОВЕРЕНО _____________
Школа: КГУ «Средняя общеобразовательная школа имени Рафики Нұртазиной г. Павлодара. Отдела образования г. Павлодара, Управления образования Павлодарской области».
Краткосрочный план урока по физической культуре для 5 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Раздел 4. Казахские национальные и интеллектуальные игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Казахские национальные игры. ОБЖ №7 2.2 Стихийные бедствия и возможные последствия для человека |
| Цели обучения (ЦО) | 5.2.7.1 знать и объяснять поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований. |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (3 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погрузимся в мир казахских национальных игр и вспомним важные правила безопасности. Цель нашего урока — не только научиться играть, но и проявить честность, помочь товарищу и показать уважение к традициям. Перед началом напоминаю о технике безопасности: соблюдайте дистанцию, слушайте команды, избегайте грубых действий. В игре мы также смоделируем ситуацию стихийного бедствия — землетрясения. Ваша задача — действовать слаженно и безопасно. Вопросы есть?» | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности и теме урока. | Дескрипторы: готовность к уроку (спортивная форма), дисциплинированность при построении, внимательность при инструктаже. | Свисток. Планшет с презентацией (ChatGPT для генерации краткой исторической справки об игре «Асық»). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2 мин) | ||||