ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для 4 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры (баскетбол, волейбол, футбол, флорбол) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Спортивные игры с элементами гимнастики «Фигуры» – удержание положения тела |
| Цели обучения (ЦО) | 4.1.5.2 – Развивать мышечную устойчивость и внимание через удержание определённой позы |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке мы будем развивать силу и внимание, превращаясь в живые «фигуры» из мира спорта. Наша цель – научиться крепко и красиво замирать в позах баскетболиста, волейболиста и вратаря. Перед началом напоминаю о технике безопасности: слушайте команды, соблюдайте дистанцию, выполняйте упражнения только после моего сигнала. Вопросы есть?» | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Дескрипторы: готов к уроку (спортивная форма), стоит в строю, слушает инструкции, задает вопросы по необходимости. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации коротких мотивирующих речевок или загадок о спортивных позах. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||